Fundación Universitas

Convenio de articulación con la Universidad de Quilmes

federicoc — Thu, 22 Jul 2010 13:34:59 +0000

Se aprobó el convenio de articulación con la Universidad de Quilmes para que nuestros egresados de las tecnicaturas, continúen sus estudios y reciban su título de grado.

Son carreras con modalidad a distancia para: Comercio exterior, Administración de Empresas y Contabilidad Empresarial.

Concurso literario

federicoc — Fri, 16 Jul 2010 16:28:32 +0000

La Fundación Universitas felicita a los alumnos premiados en el Concurso literario no sólo por sus excelentes escritos sino por su interés y participación.

1º premio: Isaac Magliochini , Recursos Humanos, Turno noche.

2º Premio: Marcia Escobar, Comercio Exterior, Tuno mañana.

3º Premio: Ana María Primus, Gestión comercial Publicitaria, turno mañana.

Distinción: Héctor Daniel Flores Flores,Gestión Comercial Publicitaria, turno noche.

ADHRA

federicoc — Fri, 16 Jul 2010 15:42:46 +0000

Congreso regional ADRHA oeste

federicoc — Fri, 16 Jul 2010 15:00:24 +0000

CONGRESO REGIONAL ADRHA OESTE

Recursos Humanos Potenciar el Valor de las Personas Organiza ADRHA y su Comisión Profesional de Mendoza

MENDOZA
12 DE AGOSTO DE 2010
PARK HYATT MENDOZA

Bajo el auspicio del Congreso Nacional de Gestión Humana 2010, por primera vez ADRHA ha organizado tres Congresos en diferentes zonas del país – Mar del Plata, Córdoba, y Mendoza, para así atender a la fisonomía de un país que en los últimos años ha visto crecer con fuerza sus economías regionales.

Se trata de entender cómo potenciar el valor de las personas en la singularidad de cada región convocante, comprender qué papel juega Recursos Humanos en el crecimiento de los resultados y generar redes entre los profesionales de la función.

Trabajar sobre el papel que cumple la función de Recursos Humanos en las empresas y las industrias clave de la economía regional.

Comprender los principales desafíos de la gestión humana para potenciar el valor de las personas.

Poner en marcha un proceso participativo de los profesionales de RRHH para delinear brechas y planes de acción para la función.

Metodología y contenidos

Paneles en que se trabajará con profesionales locales, nacionales, así como académicos sobre “Papel de Recursos Humanos”, “Diseño de organizaciones que potencien el valor de las personas” “Cómo enfrentar las realidades económicas y de capital humano en la región”

Trabajo participativo por medio de la dinámica de “Open Space” para generar un documento “vivo” sobre cómo potenciar el valor de la gente en la región.

Agenda de Actividades

Horario	Actividad
8.30 a 9.00	Acreditaciones
9.00 a 10.20	“El desbloqueo del potencial de las personas: sistemas y prácticas” – Disertantes: Lic. Gustavo Aquino (1) – Lic. Horacio Bolaños (2)
10.20 a 11.00	Iniciativas con proyección social
11.00 a 11.30	Coffee
11.30 a 12.30	“Potenciar nuestra gente: luces y sombras. Experiencias locales y regionales”. – Disertantes: Ing. Walter Formica (Gerente General de Rayén Curá – Grupo Saint Gobain) – Ing. Sebastián Halpern (Presidente Halpern S.R.L)
12.30 a 14.00	Almuerzo libre
14.00 a 15.30	Actividades participativas / Dinámica Open Space (3)
15.30 a 16.00	Coffee
16.00 a 17.30	Actividades participativas / Dinámica Open Space / Conclusiones (3)
17.30 a 18.00	Cierre de la jornada

Valor Inscripciones

Público en general: $200
Socio Activo ADRHA: $140
Estudiantes: $100.

Insripciones
http://eventioz.com/events/1-congreso-regional-oeste-recursos-humanos-adrha

Auspician

RECURSOS HUMANOS 2010 – Planificación 2º semestre

federicoc — Thu, 15 Jul 2010 14:58:15 +0000

Firma de Convenio con la Universidad Maza

federicoc — Wed, 14 Jul 2010 13:47:40 +0000

Convenio con la Universidad Juan Agustín Maza

El día jueves 22 de junio se firmó con la Universidad Juan Agustín Maza un Convenio Marco de Colaboración interinstitucional en el que se prevé adjuntar como anexos las diferentes actividades conjuntas que realicemos, por ejemplo convenios de articulación, ciclos de licenciaturas, posgrados, etc.

En el acto estuvieron presentes el Rector de la Universidad Maza, Dr. Daniel Miranda, la Vicerrectora Académica, Dra. Viviana Catalano y el Vicerrector Administrativo, Cdor. Renato Morelli.

En representación de la Fundación Universitas, estuvieron presentes su Presidente, Señor Pablo Ucha, la Rectora del ISFU, Lic. Mónica Sturzenegger y la Directora Académica, Prof. Julieta Casnati

Primera Jornada de RRHH y ADE

federicoc — Mon, 12 Jul 2010 16:43:53 +0000

El día lunes 5 de julio se realizó en la FU la Primera Jornada de RRHH y ADE, la cual contó con 7 talleres y 4 exposiciones.

Queremos destacar la participación y el interés de los alumnos y el gran entusiasmo que se respiraba por todos lados.

Agradecemos especialmente al Coordinador de RRHH Daniel Herrera quien fue el mentor de esta maravillosa idea y a Germán Cesari por su colaboración desde la coordinación de ADE.

A todos los profesores que se sumaron al proyecto participando como excelentes expositores: Rosana Nieddu, Fabiana Molina, Orlando Lucero, Sebastián Castro, Martín López, Ramón Montenegro, Sergio Pelayes y Lucas Carballo.

A las profesoras Marcela Argumedo y Mariana Lucero, quienes estuvieron a cargo de toda la asistencia protocolar a través del equipo completo de alumnos de Ceremonial y Protocolo (impecablemente vestidos y al servicio permanente de todos los expositores, un placer observarlos en acción).

Finalmente agradecer a nuestros invitados especiales por su participación en las exposiciones Andrés Milone (Bodegas Norton), Andrés Saenz (Sesa Select) y David Demaldé (Fundación Mente Sana).

Programa en Gestión de las Organizaciones

federicoc — Mon, 12 Jul 2010 16:09:12 +0000

MÓDULO DE NEGOCIACIÓN

Entre el jueves 1º y el vienes 2 de este mes, en el Aula Académica de la
Escuela de Negocios de la FU se desarrolló el Módulo de Negociación del
Programa en Gestión de las Organizaciones a cargo del Lic. Karlos Irigaray ,
quien con gran táctica académica y profesional, sumergió a los participantes en
el atrayente mundo de las negociaciones.

Durante dos jornadas consecutivas, se desarrollaron aspectos constructivos
del arte de negociar, como también se presentaron los detalles emocionales y
comunicacionales a contemplar para ser efectivo el desenvolvimiento de este
proceso de resolución de conflicto.

El próximo Módulo de este Programa, que la FU está realizando junto a
Universidad de Salvador, será el de Equipos de alto rendimiento a desarrollarse
los días 6 y 7 de agosto.

Mas Informacion:
-Héctor Diomede – Compensaciones y Beneficios.
-Jorge Cámpora – Coaching y aprendizaje organizacional

Néstor Braidot, 29 y 30 de junio en el Hotel Diplomatic.

federicoc — Mon, 12 Jul 2010 15:50:47 +0000

El 29 y 30 de junio en el Hotel Diplomatic, Néstor Braidot, reconocido como uno de los
más destacados especialistas en Marketing, Management y Desarrollo de Inteligencia para la
toma de decisiones y el aprendizaje actualizó la tendencia sobre Neuromarketing y Neurociencias
a todos los asistentes del Diplomado en Marketing: el cerebro humano como objeto de estudio,
las neuronas como actores principales de los procesos cerebrales y el conocimiento de la mente
del cliente como objetivo de la gestión de las organizaciones modernas.

Su nombre, Neuromarketing, remite a una disciplina moderna, producto de la convergencia de
conocimientos procedentes de las neurociencias y el marketing, cuya finalidad es comprender
y satisfacer, cada vez mejor, las necesidades y expectativas de los clientes. Lo novedoso es
la incorporación de conocimientos que han generado una nueva forma de hacer marketing:
ya no alcanza con lo que nos dicen nuestros clientes, debemos indagar en su cerebro. En el
ámbito de los negocios, una decisión exitosa es consecuencia de contar con “buena información”,
adecuadas metodologías y “algo” de intuición. Sin estructura y funcionamiento cerebral este
proceso no será posible.

En el mundo del marketing, la aplicación de técnicas neurocientíficas a la investigación de todos
los aspectos que involucra su campo de acción: comunicaciones, producto, precios, branding,
posicionamiento, targeting, planeamiento estratégico y canales, entre otros, está registrando un
avance notable.

Precisamente, las neurociencias buscan entender los procesos a nivel celular y molecular por los
cuales el cerebro produce actos cognitivos y de comportamiento específicos, y es precisamente
la investigación y comprensión de todo lo que acontece en este órgano lo que determina el
comportamiento de las personas y hará más exitosa la gestión de las organizaciones modernas
que sean capaces de comprenderlas.

Martha Alles – Como hacer un Plan de Formación eficaz

federicoc — Thu, 08 Jul 2010 15:05:53 +0000

Cómo pasar de un plan de formación tradicional a un Modelo organizacional de formación.

Por Martha Alles (*)

La mayoría de los autores coinciden en afirmar que un plan de formación debe realizarse a partir de las necesidades. Estoy de acuerdo. Sin embargo, en la mayoría de los casos, no queda en claro el mejor camino para determinarlas.

Los usos y costumbres más frecuentes indican que las necesidades se recolectan a través de la opinión de los jefes; compartimos esta postura. También se podría decir, de manera acertada, que la detección de necesidades surge de la adecuación persona-puesto. Ambas afirmaciones son correctas, pero pueden ser insuficientes.

Por lo tanto, el método, sumamente difundido, de preguntar a los jefes sobre las necesidades de formación de sus colaboradores, si bien es una buena práctica puede originar desajustes e incluir una visión poco objetiva de los jefes al respecto, quienes pueden percibir algo que no sea estrictamente la realidad y/o lo necesario para ese colaborador y para ese momento de la organización.

Otro problema frecuente, es que los jefes responden con premura estas encuestas y las necesidades expresadas no representan aquello realmente necesario. Las respuestas suelen incluir conocimientos y competencias que siempre es bueno reforzar o mejorar, pero que no necesariamente representan aquello que el colaborador necesita para tener un desempeño exitoso en su puesto de trabajo.

Por lo tanto, es posible confeccionar un plan de formación en base a este tipo de información, pero se corre el riesgo de no responder a la estrategia organizacional.

La definición de Plan de formación es: Actividades formativas que conforman un plan orgánico con fines y propósitos específicos.

En nuestra opinión, la detección de necesidades para la confección de un Plan de formación debe partir, en todos los casos, de los planes estratégicos de la organización, de este modo será eficaz.

En un breve resumen debieran contemplarse al mismo tiempo: 1°) los planes estratégicos, 2°) los requerimientos del puesto de trabajo y, eventualmente, 3°) las brechas en relación al mismo.

Considerando estos tres elementos de manera conjunta se podrá determinar de manera más asertiva las necesidades de la organización. Uno de los roles del área de Recursos Humanos es trabajar para que la organización en su conjunto obtenga los objetivos estratégicos que se haya planteado. Desde esta perspectiva y en relación con Formación, se puede pasar de la mera confección de un plan de formación a diseñar un Modelo organizacional de formación. ¿Qué implica un Modelo organizacional de formación? Llevar a cabo un conjunto de pasos y actividades estructuradas que permitan asegurar que las actividades a impartirse se relacionen con los planes estratégicos de la organización. En el mismo se pueden identificar las siguientes etapas:

1) Necesidades. A partir de la Visión de la organización. La formación debe ser planificada para alcanzar la Estrategia. Esta etapa incluye la fijación de prioridades y la separación de las actividades formativas en conocimientos y competencias.

2) Diseño. Las buenas prácticas indican que hay que diferenciar entre el diseño de la capacitación y quién la imparte. Ambos son importantes, pero deben ser considerados por separado.

3) Implementación. La implementación del plan de formación debe ser objeto de control y seguimiento.

4) Evaluación de resultados. Los indicadores para medir el resultado deben ser definidos en el momento de la confección del plan de formación. A su vez debe medirse la eficacia tanto del diseño como de los instructores.

5) Auditoría. En la actualidad se entiende que todos los procesos de Recursos Humanos deben ser auditados, por esta razón el paso 5 del Modelo organizacional de formación y a modo de culminación del mismo, se ha incluido la auditoría. La auditoría puede ser externa o bien interna. En esta última variante una organización puede contar con un área de auditoría interna para los distintos subsistemas de Recursos Humanos, en especial: Selección, Formación, Desempeño y Desarrollo. Para saber más sobre cómo armar e implantar un Modelo organizacional de formación, leer el capítulo 3 de la obra Codesarrollo.

Una nueva forma de aprendizaje.